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구미이혼전문변호사 [사설]정서·행동 위기 학생의 수업방해, 이대로면 모두가피해자

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작성자 행복이 댓글 0건 조회 9회 작성일 26-05-14 11:18

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구미이혼전문변호사 마음건강이나 감정·행동의 문제로 학교생활에 어려움을 겪는 ‘정서·행동 위기’ 아이가 늘어나고 있다. 특히 검사에서는 정상으로 나오지만 실제로는 위기 상태에 있는 ‘사각지대’ 학생도 적지 않은 것으로 교사들은 보고 있다. 이런 학생들은 치료와 관리가 필요하지만 자녀의 낙인을 우려하는 부모들의 비협조로 조치가 늦어지고 있는 실정이다. 위기에 처한 아이들이 조기에 적절한 치료를 받게 하기 위한 법적·제도적 보완책 마련이 시급하다.
11일 서울시교육청교육연구정보원이 낸 ‘정서·행동 위기 학생 지원의 사각지대 발생 구조와 개선 방안’ 논문을 보면 서울 초중고 교사 2485명 설문 결과 최근 1년간 정서·행동 위기 학생에 의한 수업방해와 교권침해가 늘었다고 답한 비율이 52.6%로 조사됐다. 정서·행동 위기 학생들은 보통 수업 시간에 자리에 앉아 있지 못하고 다른 학생들을 방해하거나 교사들에게 폭력적인 성향을 드러내기도 한다. 이런 상황에 힘겨워하다 조기퇴직하는 교사도 늘고 있어 학교 일각에서는 이런 아이들을 ‘명퇴 제조기’라고 부를 정도라고 한다. 교사들의 교육적 고충을 넘어 공교육 시스템의 근간을 흔드는 위기라 아니할 수 없다.
더 큰 문제는 학교 차원의 정서·행동특성검사가 위기 학생들을 제대로 찾아내지 못하고 있다는 점이다. 교육연구정보원이 검사를 통해 위기로 진단받은 학생 수와 현장에서 체감하는 위기 학생 수 간 차이를 묻자 초등교사의 56.3%가 ‘불일치한다’고 답했다. 실제로는 위기 학생이 더 많다는 의미다. 이런 학생들이 제대로 된 상담이나 치료를 받지 못하고 사각지대에 방치되는 이유로 ‘학부모의 비협조’를 꼽은 초등교사가 90.8%에 달했다. 학부모 동의 없이는 어떠한 개입도 할 수 없는 제도적 허점으로 인해 주변 학생들의 학습권과 교권이 침해되는 것은 물론 위기 학생 치료의 골든타임도 놓치게 되는 셈이다.
내 아이가 위기 학생으로 낙인찍히는 것을 우려하는 부모의 마음을 모르는 바가 아니다. 하지만 아이의 위기를 부정하는 것만이 아이를 사랑하는 방법은 아니다. 주변 학생과 교사는 물론 위기 학생 본인 모두가 피해자가 되는 것을 막기 위해서는 학교가 보다 적극적으로 개입할 길을 열어줘야 한다. 정부와 국회는 학부모의 권리가 다소 제한되더라도 위기 학생이 적절한 시점에 적절한 치유를 받을 수 있는 법적 시스템을 구축해야 한다.
HD건설기계의 인공지능(AI) 스마트 안전 기술이 유럽에서 경쟁력을 인정받았다.
HD건설기계는 12일 AI 기반 긴급 자동 장비 제동 기술인 ‘E-스톱(STOP)’이 이탈리아 사모테르 기술혁신상을 받았다고 밝혔다. 유럽 대표 건설장비 전문 박람회인 사모테르 전시회를 주관하는 이탈리아 무역박람기구 베로나피에레가 수여하는 상이다.
E-스톱은 카메라와 레이더 센서를 통해 작업 반경 안에 있는 사람을 감지하고 장비를 제동하는 기술이다. AI 딥러닝을 통해 사람만 정확히 구분하며 감속과 정지 단계를 자동으로 조절할 수 있다.
지난해 9월 프랑스 건설업 안전예방협회가 주관한 센강 운하 프로젝트에서 이 기술을 선보인 바 있다.
임정우 HD건설기계 유럽권역장은 “이번 수상은 미래 건설장비 기술을 선도하는 유럽에서 기술력을 인정받았다는 점에서 의미가 크다”고 말했다.

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