천안이혼전문변호사 이란 전쟁 ‘출구’ 못 찾은 미·중…중동 정세 ‘원점’ > 갤러리

천안이혼전문변호사 이란 전쟁 ‘출구’ 못 찾은 미·중…중동 정세 ‘원점’

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작성자 행복이 댓글 0건 조회 2회 작성일 26-05-19 05:49

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천안이혼전문변호사 미·중 정상회담이 미·이란 전쟁의 출구를 찾지 못한 채 끝나며 중동 정세는 다시 원점으로 돌아간 모습이다. 이란은 호르무즈 해협 통제에 관한 새 체계를 예고하고 나섰고, 도널드 트럼프 미국 대통령은 평화 협상이 조속히 타결되지 않을 경우 이란이 “아주 힘든 시간”에 직면할 것이라고 경고했다.
미·중의 공식 발표 및 외신 보도를 종합하면, 양국은 호르무즈 해협 개방 필요성에 대한 원론적 공감대 외에는 별다른 합의에 이르지 못했다.
트럼프 대통령은 지난 15일(현지시간) 방중 일정 후 귀국하는 전용기에서 기자들과 만나 “이란이 호르무즈 해협을 개방해야 한다는 데 중국이 동의했다”고 말했다. 그러면서 중국이 해협과 관련해 이란에 압력을 가하겠다는 약속을 했냐는 질문엔 “나는 어떤 호의도 요구하지 않는다. 호의를 요구하면 보답으로 호의를 베풀어야 하기 때문”이라고 답했다. 이어 “이란 원유를 사는 중국 기업에 대한 제재 해제를 검토 중”이라며 유화 제스처를 보이기도 했다.
반면 중국은 이란에 관한 논의 내용을 공개적으로 언급하지 않고 있다. 중국 외교부가 이번 전쟁을 두고 “애초 일어나지 말았어야 할 분쟁이며 계속될 이유가 없다”면서 “조기 해결책을 찾는 것이 미국과 이란은 물론 지역 국가와 전 세계에 이익이 된다”는 내용의 입장문을 낸 정도다.
오히려 중국이 미국의 요구를 사실상 거부했다고 볼 신호가 포착됐다. 푸충 주유엔 중국대사는 15일 미국이 추진하는 호르무즈 해협 관련 유엔 안보리 결의에 대해 “내용이 적절하다고 생각하지 않으며 시기 또한 적절하지 않다고 본다”고 말했다.
이런 가운데 이란은 호르무즈 해협에 관한 새로운 통제 체계를 조만간 공개하겠다고 했다. 에브라힘 아지지 이란 의회 국가안보외교정책위원장은 16일 “국가 주권 수호와 국제 무역 안보 확보의 틀 안에서 호르무즈 해협 선박 통행을 관리하기 위한 전문 메커니즘을 마련했으며 곧 공개할 것”이라고 했다고 이란 국영 IRIB 방송이 전했다.트럼프 대통령은 이란과 벌이는 평화 협상이 곧 타결되지 않으면 이란이 “매우 나쁜 시간”에 직면할 것이라고 경고했다. 미국과 이스라엘이 이르면 이번주 이란에 대한 군사작전을 재개할 준비 태세를 갖추고 있다는 뉴욕타임스 보도도 나왔다.
아랍에미리트연합(UAE) 아부다비 바라카 원자력발전소 단지가 17일 드론 공격을 받아 불이 났다고 아부다비 정부 공보청이 밝혔다. 공보청은 인명 피해는 보고되지 않았으며 방사능 안전 수준에도 영향이 없는 것으로 확인됐다고 덧붙였다. 이 원전에서 일하는 한국전력, 한국수력원자력과 국내 협력사 직원들도 피해를 입지 않은 것으로 파악됐다.
어린 시절 내가 다니던 학교 이름은 지도북국민학교 어의분교다. 교실도 두 칸뿐인 너무 작은 학교라 해마다 학생을 모집하지 못하고 한 해 걸러 모집했다.
학교에는 늘 1·3·5학년 아니면 2·4·6학년만 있었다. 1·2학년이 교실 한 칸을 썼다. 상급 학년은 같은 교실에서 칠판을 나누어 쓰며 수업했다. 공부한 기억은 별로 없다.
4학년 때 새 선생님이 왔다. 김은택 선생님이었다. 이듬해 사모님인 윤혜정 선생님도 왔다.
두 분이 오고 나서 학교가 완전히 달라졌다. 교실 뒷벽에 우리가 사는 섬과 근처를 그린 지도가 붙었다. 행사표도 달마다 새로 그려져 달렸다.
5학년 때는 학예회도 했다. 두 선생님은 그해 3월부터 우리에게 연극과 춤, 합창을 연습시켰다. 학생 수가 적었기 때문에 한 사람도 빠지지 않고 무엇인가를 해야만 했다.
그해 어버이날 학예회가 열렸다. 학교가 생긴 이래 처음 있는 일이어서 교실 안에 사람들이 가득했다. 무대는 책상을 잇대어 놓아 만들고 무대막은 교실 커튼을 뜯어 설치했다.
학예회는 대성공이었다. 사람들은 연극이나 노래가 끝날 때마다 박수갈채를 보내고 즐거워하며 웃었다.
가을에는 운동회도 했다. 좁은 운동장 대신 간척을 하기 위해 둑을 쌓아 만든 펄밭에 만국기가 걸렸다. 우리는 신이 나서 달리기, 과자 따먹기, 물건 찾아오기 등 여러 놀이를 했다. 동네 사람들이 맛있는 밥과 반찬을 해와서 같이 먹고 즐겼다. 큰 마을 잔치 같았다.
선생님이 우리에게 베푼 가장 큰 가르침은 중학교를 갈 수 있게 한 것이었다. 너무 외딴섬에서 살았기 때문에 우리는 중학교에 간다는 생각 자체가 없었다.
6학년이 되자 김 선생님은 우리에게 중학교 입학시험 준비를 해야 한다고 했다. 아버지들을 만나 아이들을 중학교에 보내야 한다고 설득했던 것도 같다. 입시 준비를 위해 6학년 3월 처음 본 모의고사는 충격적이었다. 내 산수 시험 점수는 50점을 겨우 넘었다.
그 이후부터 거의 매주 시험을 보고 보충 학습을 했다. 시험 문제는 목포 어느 초등학교에서 사용하는 모의고사 문제를 여객선으로 배달받았다. 선생님은 틀린 문제 다시 풀기 등 어떻게 공부해야 하는지를 가르쳤다.
그렇게 몇달이 지나자 모든 학생의 성적이 놀라울 만큼 좋아졌다. 입시가 가까워지자 학교에서 자고 공부하는 합숙까지 했다. 선생님도 자신감이 생겼는지 목포에 있는 여러 중학교에 11명의 아이를 성적에 맞춰 지원을 시켰다.
입학시험 결과는 전원 합격, 단 한 사람도 떨어진 사람이 없었다. 나중에 알아보니 작은 분교에서 그런 학교는 없었다.
두 선생님은 아이들의 인생을 바꿔놓았다. 새로운 것을 경험하고, 열심히 뭔가를 하면 어떤 결과가 나올 수 있는지 깨닫게 해주었다. 무인도에 그린 꽃밭은 그분들에게 바치는 일종의 감사 표시다.
요즘 초등학교 행사를 둘러싸고 말들이 많은데 아마도 문제가 있더라도 해보는 것이 훨씬 낫지 않을까 싶다. 당연히 모든 책임을 선생님들이 져야 하는 일은 없어야 하겠지만…
이재명 대통령이 14일 “농업의 근간을 지탱하고 있는 농협의 정상화가 무엇보다 중요하다”며 “농촌과 농업의 대전환은 우리 농업 곳곳에 자리한 구조적 병폐를 바로잡는 데서 먼저 출발한다”고 말했다.
이 대통령은 이날 청와대에서 주재한 수석보좌관회의에서 이같이 밝히며 “농협은 농민의 권익을 지키고 농촌 지속가능한 발전을 도모하는 막중한 책무를 갖고 있지만, 현실은 그렇지 못하다”고 말했다.
이 대통령은 “불투명한 의사결정구조, 일부 임직원의 비리 때문에 본연의 역할에 충실하지 못하단 지적을 끊임없이 받아온 게 현실”이라며 “조합원 주권 관점에서 지배구조를 조속하게 개선하고 민주적 통제 강화 등 정상화 조치 역시 차질없이 신속하게 완수해야겠다”고 말했다.
이 대통령은 “농업발전과 농민삶의 질 향상에 앞장서는 진짜 농협으로 확실히 거듭날 수 있도록 조합원 직선제 같은 관련 제도 개선에 속도를 내주기 바란다”고 주문했다.
이 대통령은 또한 “농업은 식량 주권과 국민의 생존을 책임지는 대한민국의 핵심 전략 산업”이라며 “농촌 대다수가 고령화와 기후 위기, 청년층 유출로 소멸 위기에 직면해 있다”고 말했다. 그는 “농어촌 기본소득 시범사업 결과 해당 지역에서 소비와 창업이 늘고 인구도 증가하고 있다”며 “효과가 확인된 농어촌 기본소득과 햇빛 소득 같은 정책을 확대해서 농민 삶의 질을 높이는 농촌 대전환에 박차를 가해야 할 것”이라고 말했다.

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